Ярмарка искристая,  Ярмарка задорная
Кружится неистово,  Весело и молодо.

Широко раскинувшись, ярмарка шумит,
Живая, многолюдная, душу веселит.
Гомонит, волнуется,
Торгует да торгуется.
Весёлая, богатая,
На шутки староватая,
Большая, деловитая,
Товарами набитая.
Народ, на ярмарку спеши!
Танцуй и пой ты от души!

     Одним из интереснейших явлений в истории русской зрелищной культуры середины 18-19 веков, являются  народные увеселения – ярмарки и городские гуляния. В старой России ежегодно устраивали до 3000 ярмарок. Среди них были  лесные, хмелевые, конные, степные. В деревнях магазинной торговли практически не было, поэтому на ярмарке местные крестьяне могли продать излишки своей продукции и купить для себя необходимые товары.

      12 марта в 4 А классе состоялось открытое внеклассное мероприятие «Русская  ярмарка».  Это было настоящее музыкально-игровое действие с яркими народными костюмами, посвященное году культуры.
        Все ребята  с огромным увлечением готовились к этому праздничному выступлению. Для украшения класса  в русском стиле были использованы рушники, Елецкие кружева, вязаные салфетки, деревянная и глиняная посуда.  Зазывалы приглашали народ на ярмарку. Продавцы, лотошники, лавочники предлагали свой товар. Скоморохи и Петрушка развлекали. Музыка, смех, выкрики торговцев, шутки  – всё завораживало и веселило.

      Невероятную радость у ребят вызвало исполнение потешек, небылиц,

инсценировка  стихотворения С.В. Михалкова «Как старик корову продавал» и шуточной сценки «Уля и Филя».  Ребята с задорным настроем рассказывали о ярмарке, исполняли песни, частушки, заклички, прибаутки, загадывали загадки.
     Но самое главное – ребята постарались передать правдивость национального праздника через яркие народные костюмы: пестрые народные рубахи (рубашки), сарафаны и ленты, разноцветные колпаки для весёлых скоморохов.
     Кульминацией праздника, конечно, были вкусные блины, блинчики, хворост, пирожки, булочки.
     Отрадно было видеть огромный интерес современных детей к фольклорному материалу, народным обычаям и традициям. Подготовка к этому празднику непринужденно и естественно вызвала у  ребят  положительные эмоции, раскрывая творческие способности каждого из них.
      Хотелось бы, чтобы наши дети  могли осознать мудрость народной культуры, поняли ее жизненный уклад, особенности языка.  Ведь приобщение учащихся  к традициям вызывает у них уважение к культурному наследию народа, духовно развивает, делает их более осведомленными в бытовых ситуациях, эмоционально и нравственно воспитывает, готовит их к будущей жизни!