Цели: расширять исторические знания детей; воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству;

привитие патриотизма, героизма, любви к своей Родине;

воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;

расширение знаний об исторических событиях ХХ века;

обогащение словарного запаса;

Оборудование:

записи на доске «Великий подвиг – великого народа», 22 июня 1941 – 9 Мая 1945г», мультимедийная установка с экраном; презентация, видео «Я ангелом летал»

Рисунки (солнце, небо, колосья хлеба, ручей, цветущий сад, друзья)

  Изменения, которые произошли в последние десятилетия в России, сопровождающиеся изменениями в социально-экономической и политической сферах жизни общества, привели к значительной дифференциации населения и потере духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательный потенциал российской культуры, искусства, образования как важнейших факторов формирования чувств патриотизма. Следовательно, возникла необходимость создания реальных условий, способствующих формированию нравственных качеств личности.

Статья "Внеурочная деятельность как неотъемлемая часть образовательного процесса в начальной школе"

автор Савина Ирина Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Красное Липецкой области

"Школа становится очагом духовной жизни, если учителя дают инте­ресные и по содержанию и по форме уроки... Но замечательные блестящие уроки есть там, где имеется еще что-то замечательное, кроме уроков, где имеются и применяются самые разнообразные формы развития учащихся вне уроков".

В.А.Сухомлинский

Фольклорный фестиваль "Деревенские посиделки"

Подготовила и провела Савина Ирина Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ  с. Красное

Цель деятельности педагога: создать условия для знакомства обобщения и систематизации знаний учащихся малых жанров фольклора, как одним из литературных жанров и как средством развития у них интереса к чтению и потребности в нем.
Задачи:
Образовательная:
• работать над формированием представления о разнообразии фольклорных жанров, их назначении и основных признаках. 
Развивающие:
• способствовать развитию умений выявлять и различать малые жанры устного народного творчества;
• развивать навык использования их по назначению в различных ситуациях.
Воспитательные:
• ввести детей в мир народного искусства, как источника обогащения и читательского опыта, и способности понимать силу слова;
• формировать любовь к Родине с помощью фольклорных произведений;
• способствовать воспитанию в детях эстетических чувств.
Планируемые результаты (УУД):
Личностные: применяют правила делового сотрудничества: проявляют терпение и доброжелательность, доверие к собеседнику (соучастнику) конкретной деятельности;
метапредметные: регулятивные – принимают и сохраняют учебную задачу; адекватно воспринимают оценку учителя и товарищей; планируют свои совместные действия;
познавательные – расширяют, систематизируют и обобщают свои знания о малых жанрах фольклора; выделяют особенности каждого жанра, формулируют ответы на поставленные вопросы, применяют способы решения творческой задачи; 
коммуникативные – используют конструктивные способы взаимодействия с окружающими, умение работать в группах;
предметные: учатся осознанно воспринимать и различать произведения фольклора (пословицы, загадки, скороговорки, песни, небылицы, заклички, считалки ).

Аннотация

Открытый урок литературного чтения во 2-а классе

Тема: В. Осеева «Волшебное слово»

Учитель: Савина И.В.

Урок литературного чтения был проведен в соответствии с ФГОС, с учетом возрастных особенностей учащихся и применением ИКТ.

Урок начинается с позитивного настроя детей и готовности к сотрудничеству. На этапе актуализации знаний учащиеся вспомнили  волшебные слова, которые помогли сформулировать учебную задачу, на решение которой была направлена их практическая деятельность.

На протяжении всего урока была организована работа  в группах. Дети занимались поиском информации в тексте, в словаре, анализировали поступки героев данного произведения. При решении поставленной задачи применялись различные методы и приемы обучения, стимулирующие познавательную деятельность учащихся.

На уроке четко прослеживалась связь с уроками русского языка. Дети повторяли синонимы и антонимы, пополняли словарный запас. Здоровьесберегающие технологии помогли снять напряжение и предупредить усталость.

На этапе рефлексии дети получили возможность оценить работу членов группы и свою работу. При подведении итогов был составлен кластер. Этот способ графической организации материала позволил сделать наглядными те мыслительные процессы, которые происходили при погружении в тему.

Дети чувствовали себя на уроке комфортно. Они получили новые знания, которые добыли самостоятельно. А домашнее разноуровневое задание позволит детям проявить себя в творческом плане.

Сценарий открытого внеклассного мероприятия "Любимым бабушкам и мамам"

Подготовила и провела Савина Ирина Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Красное Липецкой области

Цели:

- поздравить мам, бабушек, девочек класса с приближающимся праздником – 8 марта;

- формировать  у детей чувство уважения к мамам и бабушкам; сплочение коллектива взрослых и детей.

Задачи мероприятия:

- вовлечь всех детей в проведение праздника, раскрыть (по возможности) способности каждого ребенка, развивать творчество, талант детей.

- развивать организационные способности в каждом;

- формировать уважительное отношение друг к другу;

- воспитывать у детей любовь к близким и окружающим их людям, чувство благодарности к маме и бабушке.

Подготовительная работа:

1.Разучивание с детьми стихотворений, песен, частушек и сценок  к мероприятию.

2.Подбор фонограмм мелодий.

3.Подготовка необходимого оборудования и  реквизитов.

4. Праздничное оформление классной комнаты.

Сценарий внеклассного  мероприятия «День защитника Отечества»

Подготовила и провела Савина Ирина Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Красное

Цель: расширить представление о Российской армии, познакомить с родами войск; развивать мышление, воображение, ловкость, интерес к изучению истории своей страны; воспитывать патриотизм, любовь к Родине, чувство долга, уважение к Российской армии.

       Театр - это необычная, праздничная обстановка. Когда ты входишь в зал, видишь строгие ряды кресел, объёмные складки занавеса, то сразу ощущаешь торжественность момента, ждёшь чего-то необычного. Театр всегда был всеобщим центром досуга. Конечно, сейчас на замену ему пришли более современные кино и развлекательные центры. Но до сих пор театр не забыли. В нём так же проходят мероприятия, конкурсы, представления. Так же не меняется и суть театра - внести в наш мир как можно больше добра и веселья.

8  Марта - день торжественный.

Подготовила и провела Савина Ирина Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Красное Липецкой области

Цель: развитие творческих и актёрских способностей детей; воспитание любви и чувства благодарности к маме, к бабушке; воспитание бережного отношения к девочкам, воспитание товарищества, ответственности, аккуратности, радости и сопереживания успехов, привитие уважения и любви к культуре нашего народа, его обрядов, традиций. Воспитывать духовно-нравственные качества личности, чувства уважения, сострадания, доброты, нежности и любви  женщине.

Классный час  «Моя Родина – Россия»

Подготовила  и провела Савина Ирина Владимировна учитель начальных классов  МБОУ СОШ с. Красное Липецкой области

Цели:  углубить и уточнить представление о Родине – России;  познакомить с государственными символами России;  развивать интерес к традициям и быту своего народа;   формировать у учащихся стремление больше знать о своей Родине;    учить бережному отношению к историческому наследию и традициям народов России;   прививать чувство гордости за страну, в которой живёшь;   воспитывать патриотический дух школьника.

Оборудование:   презентация «Моя Родина – Россия»; фотографии: «Президент России В.В.Путин», «Флаг России», «Герб России», «Гимн России».